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对话徐翔父母,从徐翔身上探究,德育是不是比智育更重要?

都重要。德育与智育是统一的，本质上是不矛盾的。即知识的学习与品行的修养两者是统一的，而且服从于同一的学习心理之定律。也就是说，一切的教育都是德育，都应该具有德育的功能。

德育比智育要重要。而德育不过三条：爱国，正己，为人！在孩子成长的萌芽期，这些只要做父母的在日常生活中潜移默化感染孩子就够了。

首先是基础教育中提到了德育；二，大部分停留在表面，停留在理论上。德育在基础教育中提到了，并且作为重要内容。

关键在于如何教育，以及进行什么样的教育。教育包括很多方面，我们常说让孩子德、智、体、美全面发展。但是实际上，现在大家最为看重的还是智育。

其实德育和智育这二者之间是不矛盾的，两者都同样重要，而且是相互补充，相得益彰的，也可以说是缺一不可。如果在教育中，只是偏向于一方，比如只把重点放在智育的身上，那培养出的人也不会是对社会有用的人。

“当代中学生德育比智育更重要”的辩论赛的辩词

学校最主要的是叫青少年怎么做人，也就是德育，其次才是知识。智育，德智体嘛。

关于这个辩题，首先我们承认两个都重要，看哪个更重要的话就要一个标准，就是哪个更能推动社会发展。

德育是教育者按照一定的社会要求有目的，有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定的社会观念，政治观念转化为个人思想品质的教育。

传统文化讲：厚德载物；弟子规中也讲：有余力，则学文。道德修养是做人的基矗有道德学文，增长知识与才干，可以为社会他人造福。而缺乏道德修养，增长知识与才干，对社会和他人有破坏和伤害。

德育和智育哪个更重要呢?

1、都重要。德育与智育是统一的，本质上是不矛盾的。即知识的学习与品行的修养两者是统一的，而且服从于同一的学习心理之定律。也就是说，一切的教育都是德育，都应该具有德育的功能。

2、智力教育和道德教育是相辅相成的，孩子没有好的道德品质，有再高的智力也难以成才。所以相对而言道德教育的重要性要大一点。

3、德育的重要性 德育是人格培养的基础，包括道德品质、社会责任感和自我管理能力等方面的培养。德育的目标是培养学生具备正确的价值观和道德观念，对人对己都有良好的行为规范。

在德育和智育两者之中,学校教育应更注重哪一种呢?为什么?

1、作为一所学校，是培养学生德智体全面发展的平台，在传授知识的同时，注重德育培养，身心健康，还要加强体质能量的训练，这样方能使学生达到全面发展。

2、智育的培养 智育是培养学生的智力和创新能力，包括语言、数学、科学、人文社会知识等方面的学习。智育的目标是提高学生的认知能力和问题解决能力，为其未来的学习和工作打下坚实的基础。

3、智力教育和道德教育是相辅相成的，孩子没有好的道德品质，有再高的智力也难以成才。所以相对而言道德教育的重要性要大一点。

4、德智体美劳固然是要全面发展，但我觉得要他们同时发展是不可能的，必须得有个先后顺序，个人认为德育应该排在最前面，因为一个人的品德修养对自己还是整个社会都是非常重要的。

5、德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

6、这一问题在普通中学和职业中学中，他们没有升学竞争的压力，在德育和智育的教育上，更有过之而不及。这一类学校的学生文化成绩差，犯罪率高的状况值得我们深思。第二，对“优等生”的德育没有尽到应有的责任。

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