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摘要 本论文通过对已有先行研究的参考,首先以日本食品包装的回收为切入点,总结日本食品包装的回收利用现状,以小见大,从中引出循环经济的研究。

本人の指导のもとで、単独で関连している文献、関连している実例を分析することができる。多い困难を克服して、最后にこの课题の研究を完成した。そしてXX大学の授与する学士学位を得る。

いわゆる「三手」は「手伝う」(やった家物と育児);「手を取りり合う」(相互理解と支持を);「手をつなぐ」(爱)の顺となった。「三手」を见ても、これは女性が男性に内在的资质の高いを要求している。

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谦虚に谦虚な学习态度 私の时间と、学生に饺子を教えることを始めるの経験から学习に向けた日本の姿势を最初の。

日本(にほん)に来(き)てからあっという间(ま)に3ヶ月(さんかげつ)が过(す)ぎました。

此论文是至今为止围绕日本汽车产业的两大研究流程的延伸。首先,从日本工业统计的事业所级别数据(微观数据)来检证一直以来作为日本汽车产业源泉之一的日本零件厂商的实际效益有多高。

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そのに分かれています。桜の概括と桜の象徴である二つの大半を占めている。この中で、一部の绍介と桜に分けて桜の由来である。

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日本人の场合、见宫崎アニメだけではなく娯楽ではなくて、更に一回の心の洗礼を受けた。研究のため、宫崎骏マンガは日本の影响を受け、本文はマンガ日本への影响をにとって。

“日本の食文化を通じ、豊富、繊维、吸収と融合することに上手なこと”这一句翻译不好,其他应该没什么问题。

结论は、中国人の非言语行为に重点を置いているが、自らの方式を相手に伝える自分の诚心诚意ですでで表して方式で自分の独特な性格だった。

结论の部分を见直せ先生に言われたが、时间が余り无いので、まだ修正してない、後やるつもりです。いろいろ文书资料を调べたし、いろいろ映像资料も见た、、、いろいろ経験した。。

其理由有二。一个是,日本汽车产业竞争力的源泉是因为有优秀的零件企业群这一假设本身就有问题。还有一个是,在劳动市场、产业结构等均完全不同的美国,日本的零件企业所持有的绝对优势有可能未能充分发挥出其来。

4、高校《日语翻译》教学问题及对策探讨论文

高校《日语翻译》教学问题及对策探讨论文 中日两国在科技、文化、经济、政治、教育等领域都有着日益频繁的交流合作,日语教学就显得尤为重要。

浅谈日语语言学毕业论文篇一 《 从日本古典文学看日语文字的形成及其发展 》 一种文字的产生绝非一两句话能够简单的表述出来,不管是何种文字都是经历了漫长的历史演变,最终千锤百炼形成的。

因此在日语教学中,讲明委婉语的言外之意,让学生体会到日本人的思维特点就很有必要。

题目:日语连体修饰汉译问题 思路:本论文是关于日语连体修饰节和被修饰名词(在本文中将其表示为“V连 N”的形式)与其翻译后形成的中文译文在句子结构上的对比研究。

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